長(zhǎng)江商報(bào)消息 “請(qǐng)問(wèn)貴公司招實(shí)習(xí)生么？”“我是新聞專(zhuān)業(yè)大三的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)報(bào)社招收實(shí)習(xí)生么？”越來(lái)越多還未畢業(yè)的大學(xué)生，開(kāi)始提前打起就業(yè)“試水戰(zhàn)”，并表示愿意“倒貼錢(qián)”實(shí)習(xí)。

　　實(shí)習(xí)三年“倒貼”9000元

　　譚琳是武漢某三本院校新聞專(zhuān)業(yè)大三的學(xué)生，天氣炎熱，她依舊選擇在武漢的一家報(bào)社實(shí)習(xí)。“我從大一開(kāi)始，每年暑假都在報(bào)社實(shí)習(xí)，三年下來(lái)實(shí)習(xí)期間的花費(fèi)將近9000元。”譚琳算了一筆賬，每年暑假實(shí)習(xí)兩個(gè)月，每個(gè)月伙食費(fèi)500元，房租500元，水電費(fèi)100元，電話費(fèi)、交通費(fèi)300元，報(bào)社實(shí)習(xí)手續(xù)費(fèi)100元，零零碎碎算完一個(gè)暑假實(shí)習(xí)兩個(gè)月要花3000元。

　　在譚琳看來(lái)，“倒貼”實(shí)習(xí)是花錢(qián)買(mǎi)經(jīng)驗(yàn)。譚琳回憶自己在報(bào)社一路“摸爬滾打”的收獲，“剛進(jìn)報(bào)社那會(huì)兒，一篇短短400字的新聞稿，竟不知從何下筆�，F(xiàn)在寫(xiě)稿，老師基本不用修改就可以直接發(fā)表”

　　實(shí)習(xí)是為就業(yè)添籌碼

　　據(jù)中國(guó)社科院近期發(fā)布的《2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》披露，去年全國(guó)608.2萬(wàn)的高校畢業(yè)生，仍有57萬(wàn)人處于失業(yè)狀態(tài)。

　　武漢一高校新聞專(zhuān)業(yè)的李老師表示，提前讓象牙塔的大學(xué)生走出去實(shí)習(xí)，一方面可以學(xué)點(diǎn)真本事，為以后的就業(yè)添點(diǎn)籌碼；另一方面也讓他們有點(diǎn)危機(jī)意識(shí)。“現(xiàn)在的大學(xué)生家里條件都比較優(yōu)越，沒(méi)吃過(guò)什么苦，不走出校門(mén)磨一磨，就不知道就業(yè)的辛酸。”李老師談道。

　　實(shí)習(xí)需量力而行

　　“沒(méi)畢業(yè)的大學(xué)生，沒(méi)有必要花血本實(shí)習(xí)。”華師文學(xué)院教授譚邦和認(rèn)為，如果學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受能力有限，可以適當(dāng)縮短實(shí)習(xí)的時(shí)間，不必打腫臉充胖子。

　　“部分專(zhuān)業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)，學(xué)校都會(huì)給學(xué)生和實(shí)習(xí)單位一些補(bǔ)助。學(xué)生去實(shí)習(xí)，會(huì)給實(shí)習(xí)單位增加一部分工作，同時(shí)也可以幫助該單位完成一定量的工作。”譚邦和談道，學(xué)生實(shí)習(xí)的費(fèi)用需要學(xué)校、學(xué)生和實(shí)習(xí)單位三方面多擔(dān)待。

　　“學(xué)生實(shí)習(xí)一定要保證質(zhì)量，沒(méi)有必要把實(shí)習(xí)的時(shí)間拉得太長(zhǎng)。”譚教授建議，學(xué)生實(shí)習(xí)期間一定要學(xué)有所得，不能忽悠自己、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位。