評估在建工程的準備工作
在建工程有多種情況,但是不少評估人員在進行評估時往往以帳面值作為評估值,致使在建工程未被公正客觀地反映出來。本文提出為正確評估在建工程應做好以下幾個方面的準備工作。
一、在建工程的分類
1、停工項目。對于停工項目,首先要調(diào)查清楚停工的原因:是主動還是被停工;是資金問題、技術(shù)問題還是供應問題;是暫時停工還是長期停工。然后在此基礎上,對在建工程的實體性貶值,功能性貶值和經(jīng)濟性貶值進行確定。
2、竣工項目。這類項目與固定資產(chǎn)十分相似。
3、施工項目。大多數(shù)在建工程與正在施工的項目,區(qū)別在于進度不同。
二、在建工程的帳面值分析
在建工程的帳面值內(nèi)涵較為復雜,它既包括預付材料款和應付設備款,同時也記錄在建工程中的應付材料款和應付設備款,它既包括直接費用又包括間接費用,前期費用和資金成本等?梢姡诮üこ處っ嬷蹬c在建工程的實際價值(或重置價值)是有差異的。因此以帳面值為評估值與實際價值是不相符的。就帳面值而言,由于在建工程會計核算的是應收應付制,而在建工程實際價值是按實際投資值來計算的,兩種不同的核算方式,必然使得在建工程的帳面值與實際價值之間存在差異。這種差異是一種權(quán)利或義務,可能是正值,也可能是負值(正值是建設單位的債權(quán),負的是建設單位的債務)。如:一個在建工程剛打好一根樁(假定價值1萬元),建設單位已預付給施工單位100萬,其在建工程帳面值為100萬。這個在建工程如果以帳面價值為評估值則為100萬,如果以形象進度來評估則為1萬,差額99萬即為建設單位對施工單位的債權(quán)。當然這是一個比較極端的例子。但是如果建設單位在建工程科目核算規(guī)范,以帳面評估值或?qū)⒃诮üこ處っ娌鸱譃樵诮üこ虒嶋H價值和相應的債權(quán)(債務)來評估得出的結(jié)果是一致的。在這種情況下,可以考慮將帳面價值作為評估值。但是對于較大的在建工程還是不以帳面值為評估值為妥。
三、已竣工的在建工程與固定資產(chǎn)的差異
從成本的角度來看,兩者僅相差驗收、權(quán)證取得等。也就是說,已竣工的在建工程與固定資產(chǎn)在評估價值上不會有很大差別,為什么將兩者區(qū)別開來,理由如下:
1、竣工在建工程只能要采用重置成本法或收益現(xiàn)值法,而固定資產(chǎn)可以采用市場比較法,重置法和收益現(xiàn)值法。
2、在運用收益法評估在建工程的收益要低于已投入使用的固定資產(chǎn),即不僅要從完成程度上打折,還要從預測收益上打折。由于不確定因素太復雜,所以宜采用收益法。
上一篇:綜合用地價格評估方法
4大班次+考前模擬題 提升學習效果;
經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!
特色通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學
考前模擬題+2套預測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學
實驗通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實驗無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學
考前模擬題+3套預測題+沖關(guān)寶典+考前重點
大數(shù)據(jù)分析小灶教學 私人定制服務!
定制通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。