“創(chuàng)業(yè)計(jì)學(xué)分”受大學(xué)生歡迎，不過(guò)有高校提出疑問(wèn)

　　學(xué)分咋計(jì)入？操作有難度

　　本報(bào)報(bào)道了“省城規(guī)定在校大學(xué)生創(chuàng)辦科技企業(yè)可計(jì)入學(xué)分”的消息后，引起大學(xué)生的關(guān)注。“有了這條政策，自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)就能松口氣了。說(shuō)實(shí)話，他們又要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，又得修學(xué)分，實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)。”山東師范大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院學(xué)生康菲說(shuō)。

　　濟(jì)南市公布的有關(guān)政策稱，“允許和鼓勵(lì)駐濟(jì)高校全日制學(xué)生（包括各類研究生）創(chuàng)辦科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)。凡進(jìn)入園區(qū)開展創(chuàng)業(yè)工作，可視為其參加學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐教育，按相關(guān)規(guī)定計(jì)入學(xué)分，并免費(fèi)享受創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)。”

　　聽聞這條政策，山東大學(xué)團(tuán)委科技創(chuàng)新中心主任吳天柱連說(shuō)“是件好事。這項(xiàng)政策如果能夠順利落地對(duì)接，將會(huì)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供更多的支持。”

　　記者了解到，此前，我省各高校都出臺(tái)過(guò)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的相關(guān)意見，內(nèi)容大都集中在就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)、提供后續(xù)服務(wù)與跟蹤指導(dǎo)等方面。但是“自主創(chuàng)業(yè)計(jì)入學(xué)分”，似乎很少高校有涉及。在駐濟(jì)所有高校中，山東輕工業(yè)學(xué)院自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生數(shù)量相對(duì)較多，但該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這些進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，學(xué)校要求修的學(xué)分，一分也不能少。

　　不過(guò)，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)計(jì)入學(xué)分，說(shuō)起來(lái)容易，操作起來(lái)可能會(huì)面臨不少困難。“創(chuàng)業(yè)學(xué)分怎么算？算幾個(gè)學(xué)分？怎樣跟高校現(xiàn)有學(xué)分制度銜接？不同專業(yè)如何換算？這些都是問(wèn)題。”山東師范大學(xué)有關(guān)人士說(shuō)。濟(jì)南職業(yè)學(xué)院教務(wù)處張?zhí)庨L(zhǎng)表示，目前學(xué)校還沒(méi)收到相關(guān)文件，至于具體如何操作，需要看到文件后再作進(jìn)一步研究。

　　當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)計(jì)入學(xué)分，也并非沒(méi)有可能。記者了解到，山東英才學(xué)院曾做過(guò)類似嘗試，鼓勵(lì)大學(xué)生科技創(chuàng)新。該校將科技發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)納入課程教學(xué)總體計(jì)劃的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)政策，有效提高了參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的學(xué)生比例。