[案例1]

　　設(shè)備安裝，特別是工業(yè)設(shè)備安裝，往往有許多關(guān)鍵性技術(shù)問(wèn)題需要在安裝施工過(guò)程逐一進(jìn)行解決。這些關(guān)鍵性技術(shù)解決，是同許多條件、環(huán)境、裝備、技術(shù)素質(zhì)等諸多因素相關(guān)相聯(lián)的。為此，常常需要在制定一些施工方法和操作工藝，進(jìn)行一些試驗(yàn)和研究，在施工實(shí)踐中逐步進(jìn)行解決。如何解決或處理好這些關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，這將是我們?cè)谶@里討論的問(wèn)題。

　　問(wèn)題：

　?。?）什么是關(guān)鍵性技術(shù)？

　?。?）關(guān)鍵性技術(shù)問(wèn)題與設(shè)備安裝的關(guān)系是什么？

　?。?）機(jī)電設(shè)備安裝關(guān)鍵技術(shù)的管理是什么？

　?。?）如何控制機(jī)電設(shè)備安裝的關(guān)鍵技術(shù)？

　?。?）施工過(guò)程中的關(guān)鍵技術(shù)如何控制？

　　[案例1]

　　設(shè)備安裝，有時(shí)由于設(shè)計(jì)的原因，工程設(shè)備和材料的原因，還因施工管理和操作的原因而造成工程質(zhì)量事故。某些質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生或發(fā)生，不僅給工程進(jìn)度造成影響，而且造成不必要的浪費(fèi)，加大工程成本，這是我們不希望看到的。但有時(shí)質(zhì)量事故發(fā)生，我們必須采取“三不放過(guò)，，原則，將損失減到最少，故而對(duì)發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題必須嚴(yán)肅處理，及時(shí)糾正。面對(duì)工程質(zhì)量問(wèn)題，應(yīng)試者應(yīng)該有清醒頭腦，認(rèn)真分析，制定措施，及時(shí)解決。

　　問(wèn)題：

　?。?）請(qǐng)繪出質(zhì)量問(wèn)題處理程序圖。

　?。?）請(qǐng)闡述質(zhì)量問(wèn)題處理的基本要求。

　　（3）如何實(shí)施質(zhì)量問(wèn)題處理方案？

　?。?）請(qǐng)闡述質(zhì)量問(wèn)題處理的控制及驗(yàn)證。

　　[案例1]

　　機(jī)電設(shè)備安裝工程施工過(guò)程中的質(zhì)量通病經(jīng)常發(fā)生，嚴(yán)重的困擾著施工企業(yè)的創(chuàng)優(yōu)實(shí)現(xiàn)和形象。雖然許多施工單位都加大了通病的防治，但是收效不大，主要原因是施工人員的技術(shù)素質(zhì)和操作水平太低，不少農(nóng)民合同工未經(jīng)培訓(xùn)或簡(jiǎn)單培訓(xùn)就上崗。類似這種情況，不可能把質(zhì)量通病消除掉。還有的是勞務(wù)隊(duì)單純追求利潤(rùn)，對(duì)工具和機(jī)具投入太少，不少工具和機(jī)具都落后應(yīng)被淘汰但仍在使用。再是勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)，建委管理部門(mén)對(duì)上崗證書(shū)發(fā)放管理也不嚴(yán)，使一些達(dá)不到技能水平的也拿到到上崗證但不能獨(dú)立完成施工生產(chǎn)任務(wù)，使現(xiàn)在建筑安裝行業(yè)的施工水平下降了，面對(duì)如此嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，應(yīng)試者應(yīng)如何改變現(xiàn)狀，著力消除工程的質(zhì)量通病呢？

　　問(wèn)題：

　　（1）請(qǐng)闡述如何分析質(zhì)量通?。?/p>

　?。?）如何預(yù)防質(zhì)量通?。?/p>

　?。?）如何理解全面質(zhì)量管理仍是企業(yè)生存發(fā)展的重要內(nèi)容？

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