建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 職場規(guī)劃 > 正文
2015-04-03 13:43 建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
我曾相信，我收了幾個學生、就會稍微有些收入，然后再收學生、再賺錢，一切自然發(fā)展。但困難挫折，卻是在我以為一切沒問題之后發(fā)生：學生突然不來上課，沒有解釋，沒有感謝或道歉，什么都沒有。真的就像一陣風吹過，什么痕跡也沒留下。
然后我開始等待。
大概6個月過去，才又有適合的學生進來、取代突然離開的那些。那半年期間，對沒有充足收入的我來說，實在是無比漫長。直到現(xiàn)在，我的吉他教室還是有旺季、有淡季，但現(xiàn)在我已經(jīng)明白，這些都是“過程”，沒有確切的“目標”可以達成，生活里未必每件事都有你以為的開始以及結(jié)束，當下才是唯一真切的。
1、凡本網(wǎng)注明“來源：建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品，版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有，未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用；已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的，應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用，且必須注明“來源：建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者，本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載，均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的，請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系，本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品，并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用，請與著作權(quán)人聯(lián)系，并自負法律責任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。
