【提問(wèn)】請(qǐng)問(wèn)，設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段與設(shè)計(jì)階段的區(qū)別是什么？

　　【回答】學(xué)員lcc367_367，您好！您的問(wèn)題答復(fù)如下：

　?。?）設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段：

　?、偈枪こ添?xiàng)目實(shí)施的第一階段；

　?、谑强尚行匝芯繄?bào)告完成并報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)、做出投資決策、決定進(jìn)行建設(shè)之后到確定設(shè)計(jì)單位進(jìn)行正式設(shè)

　　計(jì)之前的階段發(fā)生在工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與施工之前進(jìn)行的一個(gè)階段。

　?。?）設(shè)計(jì)階段：是初步設(shè)計(jì)開(kāi)始至施工圖設(shè)計(jì)結(jié)束的階段。

　　【追問(wèn)】對(duì)于這樣的題目，因?yàn)殛P(guān)注中與教材的說(shuō)法差別很大，有些概念還必須明確，請(qǐng)老師不要煩我。就本題而言有幾個(gè)概念還是需要理解。

　　1、設(shè)計(jì)大綱是什么東西，它的內(nèi)涵是什么？

　　2、如果有招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)，這個(gè)招標(biāo)文件是招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)來(lái)編制，如果沒(méi)有，需要業(yè)主編制。想問(wèn)的是，我所耳聞的實(shí)際工作中，這些招標(biāo)文件都是監(jiān)理在編制，教材的說(shuō)法“監(jiān)理是協(xié)助”，請(qǐng)問(wèn)監(jiān)理為何不直接編制？其實(shí)，我的有些問(wèn)題可能會(huì)鉆牛角尖，由于自己對(duì)于某些概念在工作中已經(jīng)固定，想改很困難，我只是想聽(tīng)聽(tīng)老師的講解，更改加深印象。

　　3、什么是對(duì)設(shè)計(jì)的咨詢？它的內(nèi)涵是什么？

　　【回答】學(xué)員lcc367_367，您好！您的問(wèn)題答復(fù)如下：

　　老師歡迎您的多多提問(wèn)，我們來(lái)共同探討，共同進(jìn)步！

　　1.設(shè)計(jì)大綱 通常是指建設(shè)單位針對(duì)設(shè)計(jì)單位所提出的對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的明確要求。若以招標(biāo)來(lái)選擇設(shè)計(jì)單位，則設(shè)計(jì)大綱是設(shè)計(jì)招標(biāo)文件中最重要的文件。文件大致包括以下內(nèi)容：

　?。?）設(shè)計(jì)文件編制的依據(jù)；

　?。?）國(guó)家有關(guān)行政主管部門(mén)對(duì)規(guī)劃方面的要求；

　　（3）技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)要求；

　　（4）平面布局要求；

　?。?）結(jié)構(gòu)形式方面的要求；

　?。?）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的要求；

　　（7）設(shè)備設(shè)計(jì)方面的要求；

　?。?）特殊工程方面的要求；

　　（9）其他有關(guān)方面的要求，如環(huán)保、消防等。

　　2. 對(duì)于您所說(shuō)的實(shí)際工作中，招標(biāo)文件大部分由監(jiān)理來(lái)編寫(xiě)這一情況請(qǐng)從宏觀方面來(lái)理解，監(jiān)理是不是要按照建設(shè)單位的意圖來(lái)編寫(xiě)？編寫(xiě)之后是不是要取得建設(shè)單位的同意？如果您也認(rèn)為是的話，那我們是不是應(yīng)該將編寫(xiě)工作理解為“本質(zhì)上是為建設(shè)單位服務(wù)，即協(xié)助建設(shè)單位來(lái)完成的”呢？如果您不同意我的觀點(diǎn)，歡迎繼續(xù)提問(wèn)！

　　3.工程設(shè)計(jì)咨詢是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，是由工程設(shè)計(jì)專家顧問(wèn)組成的團(tuán)體，對(duì)各階段設(shè)計(jì)過(guò)程中的關(guān)鍵技術(shù)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題組織專家研討，提出咨詢意見(jiàn)。具體工作是根據(jù)建設(shè)工程的要求，按照 “三控制（質(zhì)量、投資、進(jìn)度）、二管理（信息、合同）、一協(xié)調(diào)”的要求對(duì)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行全過(guò)程（前期階段、設(shè)計(jì)階段、施工階段）的監(jiān)督及管理，并對(duì)各階段設(shè)計(jì)成果文件進(jìn)行復(fù)核及審查，糾正偏差和錯(cuò)誤，提出優(yōu)化建議，出具咨詢報(bào)告。

　　★問(wèn)題所屬科目：監(jiān)理工程師——建設(shè)工程質(zhì)量控制