2019年咨詢工程師備考已經(jīng)開(kāi)始，想要參加2019年咨詢工程師考試的考生也要及早的加入到備考的戰(zhàn)隊(duì)，建設(shè)工程教育網(wǎng)將及時(shí)為考生提供咨詢工程師分析與評(píng)價(jià)考試知識(shí)點(diǎn)，希望考生及時(shí)關(guān)注。

　　項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)

　?。ㄒ唬㈨?xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)的目的：為項(xiàng)目決策提供科學(xué)的可靠依據(jù)。

　　※1、產(chǎn)品方案、產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)規(guī)模是否符合市場(chǎng)需要，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中是否具有競(jìng)爭(zhēng)力。

　　※2、項(xiàng)目建成后，投入品的供應(yīng)和有關(guān)配套條件是否滿足持續(xù)生產(chǎn)的需要。

　　※3、資金投入和各項(xiàng)建設(shè)條件是否滿足項(xiàng)目實(shí)施的要求。

　　※（二）項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)的工作程序（5個(gè)階段）——一般采取分階段由粗到細(xì)，由淺到深地進(jìn)行。

　　1、投資機(jī)會(huì)研究階段——①投資設(shè)想：概略的投資建議；②重點(diǎn)：是投資環(huán)境分析；③作用是：鑒別投資方向，選定建設(shè)項(xiàng)目，為下一步研究打基礎(chǔ)。

　　2、編制項(xiàng)目建議書(shū)階段，也稱初步可研性研究階段——圍繞項(xiàng)目的必要性進(jìn)行分析研究

　?、夙?xiàng)目建議書(shū)：項(xiàng)目總體輪廓設(shè)想

　　②根據(jù)：國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)期規(guī)劃、行業(yè)規(guī)劃和地區(qū)規(guī)劃，國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策。

　?、壑攸c(diǎn)：從客觀上對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的必要性作出分析，初步分析項(xiàng)目建設(shè)的可能性。

　　3、可行性研究階段——圍繞項(xiàng)目的可行性進(jìn)行研究

　　進(jìn)行深入調(diào)查研究，充分進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證，做出項(xiàng)目是否可行的結(jié)論，選擇并推薦優(yōu)化的建設(shè)方案，為項(xiàng)目決策單位或業(yè)主提供決策依據(jù)?？尚行匝芯渴菄@項(xiàng)目的可行性進(jìn)行分析研究，必要時(shí)還需對(duì)項(xiàng)目的必要性進(jìn)一步論證。

　　4、項(xiàng)目評(píng)估階段——由具有一定資質(zhì)的咨詢?cè)u(píng)估單位進(jìn)行技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上的評(píng)價(jià)論證

　　由具有一定資質(zhì)的咨詢?cè)u(píng)估單位對(duì)擬建項(xiàng)目本身及可行性研究報(bào)告進(jìn)行技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上的評(píng)價(jià)論證。決定項(xiàng)目可行性研究報(bào)告提出的方案是否可行，科學(xué)、客觀、公正地提出對(duì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，為決策部門(mén)、單位或業(yè)主對(duì)項(xiàng)目審批決策提供依據(jù)。重要的項(xiàng)目，項(xiàng)目建議書(shū)編寫(xiě)出來(lái)以后也要進(jìn)行一次評(píng)估。

　　5、項(xiàng)目決策審批階段——項(xiàng)目主管單位或業(yè)主審定

　　項(xiàng)目主管單位或業(yè)主，根據(jù)咨詢?cè)u(píng)估單位對(duì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的評(píng)價(jià)結(jié)論，結(jié)合國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)條件，對(duì)項(xiàng)目是否建設(shè)、何時(shí)建設(shè)進(jìn)行審定。

　　以上便是為考生提供的咨詢工程師分析與評(píng)價(jià)考試知識(shí)點(diǎn)，更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注建設(shè)工程教育網(wǎng)咨詢工程師頻道！