
咨詢工程師分析與評價(jià)復(fù)習(xí)要點(diǎn):改擴(kuò)建項(xiàng)目的分析
【提問】豐景春老師在講到改擴(kuò)建項(xiàng)目時(shí)強(qiáng)調(diào)要把數(shù)據(jù)進(jìn)行前后對比,為何分析決策教材P309講到改擴(kuò)建項(xiàng)目說進(jìn)行有無對比呢?
【回答】學(xué)員wypmj,您好!您的問題答復(fù)如下:
老師這樣說實(shí)際上是為了區(qū)別與新建項(xiàng)目的理解,與書上是一致的,這里老師所說的“前后”其實(shí)就是書上的“有無”,在解題上是沒有差別的,這樣說只是為了讓大家能夠更好的理解。
★問題所屬科目:咨詢工程師——現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)
責(zé)任編輯:跳跳豆
責(zé)任編輯:辛靜

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