建設(shè)工程教育網(wǎng)是國(guó)內(nèi)大型的工程類遠(yuǎn)程教育基地，憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)權(quán)威考試輔導(dǎo)專家，依托專業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，采用高清課件、移動(dòng)課堂等先進(jìn)教學(xué)方式，強(qiáng)力推出一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師、安全工程師、咨詢工程師等網(wǎng)上輔導(dǎo)課程，超高考試通過(guò)率，受到廣大學(xué)員的一致好評(píng)。點(diǎn)擊了解課程詳情>>>

　�。ㄒ唬┌闯邪�合同約定施工范圍劃分單位工程，劃分時(shí)可參照業(yè)主提供的項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃，但要注意項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃的單元可能劃得更大，即是說(shuō)一個(gè)單元中不止一個(gè)單位工程。

　�。ǘ�）確定每個(gè)單位工程的計(jì)算考核進(jìn)度的單位和總量，

　　單位可以是實(shí)物工程量，適用于專業(yè)較少的工程；

　　也可以是承包工作量，適用于多個(gè)專業(yè)綜合的工程；

　　若工程設(shè)備和材料均為承包方供應(yīng)則可用機(jī)電工程投資額作單位。

　�。ㄈ�）依據(jù)類似工程的施工經(jīng)驗(yàn)，參照相關(guān)定額等資料，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)施工條件，考慮當(dāng)?shù)貧庀蟓h(huán)境因素，進(jìn)行分析比較后，初步確定單位工程的施工持續(xù)時(shí)間。

　�。ㄋ模┟鞔_各單位工程間的銜接關(guān)系，合理安排開(kāi)工順序，盡量做到均衡施工，把工程量大技術(shù)難度大試運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng)的單位工程先開(kāi)工，留出一些次要的后備工程作計(jì)劃的平衡調(diào)劑用，以保持計(jì)劃的彈性和留有余地。

　　（五）安排施工總進(jìn)度計(jì)劃，初步編制計(jì)劃圖表，要注意如與業(yè)主的項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃安排有異，應(yīng)在施工總進(jìn)度計(jì)劃編制說(shuō)明中作出解釋。

　　（六）施工總進(jìn)度計(jì)劃由編制人員起草完成后，施工承包方召集有關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行內(nèi)部審核。

　�。ㄆ撸�對(duì)施工總進(jìn)度計(jì)劃審核后進(jìn)行修正和審議

　　（八）外部審議目的是使參加者了解施工總進(jìn)度計(jì)劃的編制情況、溝通計(jì)劃執(zhí)行中要求配合和支持的事項(xiàng)，明確各方銜接的節(jié)點(diǎn)及日期，排除計(jì)劃執(zhí)行中可能遇到的障礙，取得對(duì)計(jì)劃的認(rèn)同和理解。