建設(shè)工程教育網(wǎng)是國內(nèi)大型的工程類遠(yuǎn)程教育基地，憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，聘請國內(nèi)權(quán)威考試輔導(dǎo)專家，依托專業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，采用高清課件、移動課堂等先進(jìn)教學(xué)方式，強(qiáng)力推出一級建造師、二級建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師、安全工程師、咨詢工程師等網(wǎng)上輔導(dǎo)課程，超高考試通過率，受到廣大學(xué)員的一致好評。點(diǎn)擊了解課程詳情>>>

　　被動式太陽房是一種經(jīng)濟(jì)、有效地利用太陽能采暖的建筑，是太陽能熱利用的一個(gè)重要領(lǐng)域，具有重要的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。它的推廣有利于節(jié)約常規(guī)能源。保護(hù)自然環(huán)境。減少污染，使人與自然環(huán)境得到和諧的發(fā)展。被動式太陽房主要根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂驐l件，把房屋建造得盡量利用太陽的直接輻射能，它不需要安裝復(fù)雜的太陽能集熱器。更不用循環(huán)動力設(shè)備，完全依靠建筑結(jié)構(gòu)造成的吸熱。隔熱。保溫。通風(fēng)等特性，來達(dá)到冬暖夏涼的目的。因此，相對而言，被動靠天，亦即人為的主動調(diào)節(jié)性差。

　　在冬季遇上連續(xù)壞天氣時(shí)，可能要采用一些輔助能源補(bǔ)助。正常情況下，早、中。晚室內(nèi)氣溫差別也很大。但是，對于要求不高的用戶，特別是原無采暖條件的農(nóng)村地區(qū)，由于它簡易可行，造價(jià)不高，人們?nèi)匀粴g迎。在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家，如美國。日本和法國，建造被動式太陽房的也不少。中國從七十年代末開始這種太陽房的研究示范，已有較大規(guī)模的推廣，北京。天津。河北。內(nèi)蒙古。遼寧。甘肅。青海和西藏等地，均先后建起了一批被動式太陽房，各種標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)日益完善，并開展了國際交流與合作，受到聯(lián)合國太陽能專家的好評。