步驟一：風(fēng)險管理過程需要每個成員都參與在規(guī)劃過程中，每人列出有至少10項潛在風(fēng)險的清單。往往在這一步，團隊成員將猜想某些項目風(fēng)險已經(jīng)知道，因此不必列出。例如，“范圍漸變”是多數(shù)項目的一個典型問題。然而，仍然要把它列出來，因為即使有最好的實踐管理過程，它仍有可能發(fā)生，并隨著時間的推移而引發(fā)問題。因此，它應(yīng)該注明，而不是置之不理。

　　步驟二：風(fēng)險管理過程需要收集并對列出的項目進行匯總，刪除清單中重復(fù)的項目。

　　步驟三：評估匯總清單上每個風(fēng)險的概率（或可能性）、影響（或后果）及探測的難易程度。這可以通過給名單上每個項目指定一個評價數(shù)值來實現(xiàn)，如從1到4評價范圍或使用評價詞如高、中、低。探測度是可選參數(shù)，但它可以簡單評估出來。如果一個風(fēng)險是難以看到的，如范圍蠕變，則它是一個風(fēng)險更高的項目。如果是比較早能發(fā)現(xiàn)的，如管理支持的丟失或一個重要資源的丟失，那么它的風(fēng)險則較低。

　　步驟四：打破原計劃的團隊將其分組并給予每個組一份匯總清單。然后，每個小組通過項目風(fēng)險的指定清單識別觸發(fā)器（警告標(biāo)志）。所有觸發(fā)器應(yīng)當(dāng)注明，即使是次要的。通常情況下每個風(fēng)險至少有三個觸發(fā)器。

　　步驟五：為那些相同的分組找出可能針對威脅的預(yù)防性行動，并增強機會的作用。

　　步驟六：為每個小組建立一個針對大多數(shù)風(fēng)險，但并非所有的項目風(fēng)險的應(yīng)急計劃。這個計劃包括如果觸發(fā)或風(fēng)險發(fā)生，組員所要采取的行動。風(fēng)險管理中會為所有風(fēng)險設(shè)立評分臨界點，這項計劃針對得分超過臨界點的那些風(fēng)險而建立。這確保了風(fēng)險管理過程是可行的。風(fēng)險管理過程如果出奇的費時就不能體現(xiàn)工作效率。

　　規(guī)劃的風(fēng)險管理過程的最后一步是責(zé)任到位。要確定責(zé)任人，即誰監(jiān)視觸發(fā)器，然后適當(dāng)?shù)刈鞒龌貞?yīng)。即便執(zhí)行了預(yù)先核準(zhǔn)的計劃和應(yīng)急計劃，觸發(fā)仍然發(fā)生了。通常，責(zé)任人是項目經(jīng)理。但對于所有組員來說，工作時隨時觀察觸發(fā)器是集體利益所在，而不是重新開始這個項目的操作，那樣又要建立一個名單，跳過第三步。接著，新增的具體項目風(fēng)險和觸發(fā)器評估的概率，影響，探測度等。從而節(jié)省了大量的時間，還能豐富你風(fēng)險管理的項目文化。