建設(shè)工程教育網(wǎng) > 資訊中心 > 建筑圖庫(kù) > 正文
2015-06-15 16:59 ArchGo 【大 中 小】【打印】【我要糾錯(cuò)】
建筑師:MDR Architectes
地點(diǎn):法國(guó)卡斯特里
總建筑師:Sancie MATTE,F(xiàn)rédéric DEVAUX,Arnaud ROUSSEAU,F(xiàn)rédéric GANICHOT assistant
面積:5285.0 sqm
年份:2014
原先的中學(xué)大樓建于20世紀(jì)70年代。它坐落在一片引人注目的風(fēng)景秀麗的環(huán)境中。
中學(xué)大樓以及即將用于學(xué)校餐廳和多功能室的擴(kuò)建部分毗鄰采石場(chǎng),采石場(chǎng)在滿(mǎn)是橡樹(shù)的美麗樹(shù)林里。采石場(chǎng)剩余的石料賦予這片綠色空間以特有的風(fēng)格,這也是本項(xiàng)目必須加以強(qiáng)調(diào)的地方。
石料開(kāi)采塑造了這樣一片景觀(guān):切口不規(guī)則的小峭壁,空地形成了池塘。在采石場(chǎng)和中學(xué)之間,我們能看到一片橡樹(shù)林。
街面有一排獨(dú)棟住宅,坐落在一大片景觀(guān)環(huán)境中。原有建筑給人的總體感覺(jué)是這片大自然天地中的卓然存在。本項(xiàng)目將聚焦于增強(qiáng)中學(xué)與其周?chē)h(huán)境之間的聯(lián)系。
擴(kuò)建項(xiàng)目的建筑設(shè)計(jì)目標(biāo)在于為這片美麗的景色創(chuàng)建一個(gè)框架。通過(guò)簡(jiǎn)單的幾何元素,項(xiàng)目將在林地與學(xué)校建筑之間建立緊密的聯(lián)系。
新建筑體量的設(shè)計(jì)是為了在戶(hù)外盡量少地占用場(chǎng)地:呈方形的占地面積。這個(gè)設(shè)計(jì)概念也限制了外墻熱交換的表面積。
首先,學(xué)校餐廳的建設(shè)將以西南-東北軸線(xiàn)為基礎(chǔ),順著目前的自助餐廳大樓而建,位于現(xiàn)有的戶(hù)外停車(chē)場(chǎng)上。它在學(xué)校與教室空間之間建立了一條清晰的邊界。它既代表了清晰的切割線(xiàn),同時(shí)還能讓學(xué)生們更加親近樹(shù)林,沿著教室邊的走廊界定出另外一處操場(chǎng)。
多功能活動(dòng)室將設(shè)于街道上,實(shí)現(xiàn)以下三大目標(biāo):
確保能直接簡(jiǎn)單通往街邊,無(wú)需穿過(guò)學(xué)校。
劃定內(nèi)部天井的邊界,這里能讓學(xué)校的辦公管理區(qū)獲益。
最后,它賦予中學(xué)一面真正的公共設(shè)施立面。
帶頂?shù)耐ピ汉臀蓓斞由斓搅私ㄖ肟诘纳戏剑诓煌ㄖg建立了聯(lián)系。
餐廳的位置擺放使得建筑的一端剛好融入樹(shù)林里。擴(kuò)建部分在場(chǎng)地上的平面布局盡量減少了對(duì)樹(shù)林的破壞。餐廳的山形墻基本上是開(kāi)放的,在室內(nèi)空間與橡樹(shù)林之間營(yíng)造了非常強(qiáng)烈的關(guān)聯(lián)性。正前方的出口都安裝了玻璃窗,因而在帶頂庭院與樹(shù)林之間創(chuàng)建了透明度,并深入到建筑內(nèi)部。
新建筑的設(shè)計(jì)特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了特殊的周邊景色:墻體由百葉窗形的混凝土和預(yù)制鋼筋混凝土板構(gòu)成,上面雕刻了大片的浮雕造型,與附近的采石場(chǎng)非常相似。這些墻體通過(guò)不同的突出構(gòu)件形成了陰影,陰影的多少取決于混凝土板之間的各種深度。
室外的細(xì)木工構(gòu)件將被包裹于噴涂了隔熱涂料的炭灰色鋁材中。
混凝土的上色盡量挨近采石場(chǎng)的色調(diào)。采光將主要以以下兩種途徑實(shí)現(xiàn):
或者通過(guò)混凝土板之間的裂縫,
或者通過(guò)插入這些體量中的金屬構(gòu)件。這些照明燈盒將噴涂以生銹色的隔熱涂料,得到噴砂表面,更加貼近橡樹(shù)和松樹(shù)樹(shù)干的顏色。
法國(guó):卡斯特里中學(xué)的改擴(kuò)建項(xiàng)目
法國(guó):卡斯特里中學(xué)的改擴(kuò)建項(xiàng)目
法國(guó):卡斯特里中學(xué)的改擴(kuò)建項(xiàng)目
法國(guó):卡斯特里中學(xué)的改擴(kuò)建項(xiàng)目
法國(guó):卡斯特里中學(xué)的改擴(kuò)建項(xiàng)目
法國(guó):卡斯特里中學(xué)的改擴(kuò)建項(xiàng)目
法國(guó):卡斯特里中學(xué)的改擴(kuò)建項(xiàng)目
法國(guó):卡斯特里中學(xué)的改擴(kuò)建項(xiàng)目
法國(guó):卡斯特里中學(xué)的改擴(kuò)建項(xiàng)目
法國(guó):卡斯特里中學(xué)的改擴(kuò)建項(xiàng)目
法國(guó):卡斯特里中學(xué)的改擴(kuò)建項(xiàng)目
法國(guó):卡斯特里中學(xué)的改擴(kuò)建項(xiàng)目
法國(guó):卡斯特里中學(xué)的改擴(kuò)建項(xiàng)目
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。