2012監(jiān)理工程師學(xué)習(xí)輔導(dǎo):繪制雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的方法
(二)繪圖方法
當(dāng)已知每一項工作的緊前工作時,可按下述步驟繪制雙代號網(wǎng)絡(luò)圖:
1.繪制沒有緊前工作的工作箭線,使它們具有相同的開始節(jié)點,以保證網(wǎng)絡(luò)圖只有一個起點節(jié)點。
2.依次繪制其他工作箭線。這些工作箭線的繪制條件是其所有緊前工作箭線都已經(jīng)繪制出來。在繪制這些工作箭線時,應(yīng)按下列原則進行:
(1)當(dāng)所要繪制的工作只有一項緊前工作時,則將該工作箭線直接畫在其緊前工作箭線之后即可。
(2)當(dāng)所要繪制的工作有多項緊前工作時,應(yīng)按以下四種情況分別予以考慮:
①對于所要繪制的工作(本工作)而言,如果在其緊前工作之中存在一項只作為本工作緊前工作的工作(即在緊前工作欄目中,該緊前工作只出現(xiàn)一次),則應(yīng)將本工作箭線直接畫在該緊前工作箭線之后,然后用虛箭線將其他緊前工作箭線的箭頭節(jié)點與本工作箭線的箭尾節(jié)點分別相連,以表達它們之間的邏輯關(guān)系。
②對于所要繪制的工作(本工作)而言,如果在其緊前工作之中存在多項只作為本工作緊前工作的工作,應(yīng)先將這些緊前工作箭線的箭頭節(jié)點合并,再從合并后的節(jié)點開始,畫出本工作箭線,最后用虛箭線將其他緊前工作箭線的箭頭節(jié)點與本工作箭線的箭尾節(jié)點分別相連,以表達它們之間的邏輯關(guān)系。
③對于所要繪制的工作(本工作)而言,如果不存在情況①和情況②時,應(yīng)判斷本工作的所有緊前工作是否都同時作為其他工作的緊前工作(即在緊前工作欄目中,這幾項緊前工作是否均同時出現(xiàn)若干次)。如果上述條件成立,應(yīng)先將這些緊前工作箭線的箭頭節(jié)點合并后,再從合并后的節(jié)點開始畫出本工作箭線。
④對于所要繪制的工作(本工作)而言,如果既不存在情況①和情況②,也不存在情況③時,則應(yīng)將本工作箭線單獨畫在其緊前工作箭線之后的中部,然后用虛箭線將其各緊前工作箭線的箭頭節(jié)點與本工作箭線的箭尾節(jié)點分別相連,以表達它們之間的邏輯關(guān)系。
3.當(dāng)各項工作箭線都繪制出來之后,應(yīng)合并那些沒有緊后工作之工作箭線的箭頭節(jié)點,以保證網(wǎng)絡(luò)圖只有一個終點節(jié)點(多目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃除外)。
4.當(dāng)確認所繪制的網(wǎng)絡(luò)圖正確后,即可進行節(jié)點編號。網(wǎng)絡(luò)圖的節(jié)點編號在滿足前述要求的前提下,既可采用連續(xù)的編號方法,也可采用不連續(xù)的編號方法,如1、3、5、……或5、10、15、……等,以避免以后增加工作時而改動整個網(wǎng)絡(luò)圖的節(jié)點編號。
以上所述是已知每一項工作的緊前工作時的繪圖方法,當(dāng)已知每一項工作的緊后工作時,也可按類似的方法進行網(wǎng)絡(luò)圖的繪制,只是其繪圖順序由前述的從左向右改為從右向左。
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