在還有幾個月時間復習的二級建造師考試，很多考生開始“尋找”有效備考資料，其實最有效的備考資料就屬二級建造師歷年試題了，對于這一說法，很多考生持懷疑態(tài)度。歷年試題對二級建造師考試有用嗎？這是很多考生的疑慮，本文就為大家分享，希望對各位考生有所幫助。

　　持懷疑態(tài)度的考生其實很多，歸根結(jié)底就是對二級建造師歷年試題的不重視，總是認為歷年試題應考過了，就不會再考了，也就沒有了學習價值。寧愿相信所謂“刷題”。下面小編來和大家分析下二級建造師歷年試題的價值。

　　說到“正統(tǒng)”學習資料，也就二級建造師教材和二級建造師試題?？荚嚧缶V規(guī)劃出了考試范圍，二級建造師教材太籠統(tǒng)，考點很多，考察方式并不明確，所以二級建造師歷年試題就成了探測考試方向的唯一途徑。

　　1、通過二級建造師歷年試題了解當前考試科目考察的考點掌握程度和做題能力要求，為應考提供了明確的學習方向和要求。

　　2、通過二級建造師歷年試題可以明確各章節(jié)的分值分布以及重點章節(jié)，讓考生有限的學習時間內(nèi)，通過合理的學習進度安排，保證重點章節(jié)先學習、重點學習。

　　3、通過二級建造師歷年試題可以分析到考察信息，結(jié)合自身應考條件就可對自身能否通過該專業(yè)考試、多長時間內(nèi)能夠通過該專業(yè)考試有了明確的認知。

　　4、通過做歷年試題，提高做題能力，特別是案例分析題目。

　　5、可以明確考點的考察要點和考察方式，從而做到針對不同類型的考點進行針對性的學習，提高學習的效率。

　　6、通過對歷年試題進行大數(shù)據(jù)分析，可以明確考試的高頻考點，高頻考點一定是每年重點學習的內(nèi)容。

　　通過以上不難看出，歷年試題的價值，準備考試二級建造師的考生朋友，還是趕緊研究研究二級建造師試題吧。試題研究透徹了，學習效率就會得到很大提高。