一級(jí)建造師答疑精華:大體積混凝土結(jié)構(gòu)
【提問(wèn)】請(qǐng)問(wèn)如何辨別是不是大體積混凝土結(jié)構(gòu),有具體標(biāo)準(zhǔn)嗎?
【回答】學(xué)員jsczgw09:您好!關(guān)于大體積混凝土無(wú)明確定義。
日本建筑學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)(JASS5)規(guī)定:“結(jié)構(gòu)斷面最小厚度在80cm以上,同時(shí)水化熱引起混凝土內(nèi)部的最高溫度與外界氣溫之差預(yù)計(jì)超過(guò)25℃的混凝土,稱為大體積混凝土”。
【追問(wèn)】老師 那我順便問(wèn)問(wèn),這里第2問(wèn),我用P222的質(zhì)量控制要和223的溫差控制答還是用P236來(lái)答??一個(gè)是溫差20度,一個(gè)是溫差25度 【回答】學(xué)員hitler,您好!您的問(wèn)題答復(fù)如下:
您學(xué)的很細(xì)致,能注意進(jìn)行前后內(nèi)容的對(duì)比,但是還是有些欠缺,就是前后對(duì)比的時(shí)候,不僅是需要發(fā)現(xiàn)它的不同,還需要注意一下,前后適用范圍的差異。
本題應(yīng)該用P236的內(nèi)容解答,因?yàn)檫@是和給排水相關(guān)的。
而教材P222和P223的相關(guān)內(nèi)容是和城市橋梁有關(guān)的。
注意兩者的區(qū)別。
【追問(wèn)】老師能說(shuō)說(shuō)后澆帶嗎?設(shè)置后澆帶的目的?
【回答】學(xué)員tjtianjiao,您好!您的問(wèn)題答復(fù)如下:
后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求,在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫,將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分,經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。后澆帶的澆筑時(shí)間宜選擇氣溫較低時(shí),可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土,其強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)比構(gòu)件強(qiáng)度高一級(jí),防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫,造成薄弱部位。設(shè)置后澆帶的部位還應(yīng)該考慮模板等措施不同的消耗因素。
【追問(wèn)】老師,我可以理解為施工縫處所澆筑的混凝土嗎
【回答】學(xué)員tjtianjiao,您好!您的問(wèn)題答復(fù)如下:
是混凝土,是兩個(gè)時(shí)期混凝土的結(jié)合處。
【追問(wèn)】請(qǐng)問(wèn)老師:“$”是什么意思
【回答】非常抱歉,您的問(wèn)題沒(méi)有提完整,老師不知道您的具體疑問(wèn),所以無(wú)法解答。
【追問(wèn)】$(固定成本總額+目標(biāo)利潤(rùn)額)/(單位售價(jià)×(1-稅率)-單位變動(dòng)成本)$ =$(45000+14000)/(30×(1-30%)-15)$ 中的$是什么意思?這會(huì)理解了嗎?
【回答】$(固定成本總額+目標(biāo)利潤(rùn)額)/(單位售價(jià)×(1-稅率)-單位變動(dòng)成本)$=$(45000+14000)/(30×(1-30%)-15)$中的$是什么意思?這會(huì)理解了嗎?$~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~您好,上面是您的問(wèn)題,您是不是對(duì)本題的公式不理解,本題的公式我們可以這樣來(lái)推導(dǎo)一下:
目標(biāo)利潤(rùn)=銷售收入-變動(dòng)成本-固定成本=銷售量×(單價(jià)-單位變動(dòng)成本)-固定成本如果我們要計(jì)算銷售量時(shí),則將上式變形得到:
?。繕?biāo)利潤(rùn)+固定成本)/(單價(jià)-單位變動(dòng)成本),當(dāng)存在稅金時(shí),單價(jià)后面要扣除稅金,即變?yōu)?(固定成本總額+目標(biāo)利潤(rùn)額)/(單位售價(jià)×(1-稅率)-單位變動(dòng)成本)$.我們根據(jù)公式將題目中的數(shù)據(jù)代入即得出:=$(45000+14000)/(30×(1-30%)-15)$
老師根據(jù)自己理解的您的疑問(wèn)進(jìn)行了上述回答,不知是否猜中了您的疑問(wèn)。其中紅色的是除法公式,是由于我們答疑板的設(shè)置,錄入的公式都是用紅色表示的。
老師和學(xué)員之間應(yīng)該是互相理解的,我非常希望如果存在溝通上的不便時(shí),彼此都能說(shuō)清楚,以免浪費(fèi)您的寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,也祝您學(xué)習(xí)順利,成功通過(guò)考試!
【追問(wèn)】 “$”這個(gè)符號(hào)我不知代表什么意思?不知老師能理解不?
【回答】您好,老師經(jīng)過(guò)查問(wèn)知道我們兩個(gè)無(wú)法溝通的原因,由于您的電腦沒(méi)有裝公式,所以老師以前的答復(fù)中出現(xiàn)的公式,在老師的電腦上呈現(xiàn)的是公式,而在您的電腦上出現(xiàn)了兩個(gè)美元符號(hào)中間有些公式“$$”,如果您將電腦安裝公式后,就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。老師不能讀懂您的問(wèn)題是因?yàn)樵谠蹅儍蓚€(gè)電腦上,看到的您的提問(wèn)是不一樣的,您的電腦上由于您沒(méi)有安裝公式,看到的是符號(hào),而在老師的電腦上,您的提問(wèn)都是以公式紅色字顯示的,所以會(huì)出現(xiàn)前面誤解的問(wèn)題。
本題老師不用公式編輯器,換一種公式輸入方式重新回答一下:直接套用教材374頁(yè)的公式進(jìn)行計(jì)算即可:
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利潤(rùn)的銷售量=(固定成本總額+目標(biāo)利潤(rùn)額)/[單位售價(jià)×(1-稅率)-單位變動(dòng)成本]為避免出現(xiàn)類似情況,建議您安裝公式編輯器。
【追問(wèn)】 請(qǐng)問(wèn)老師:“目標(biāo)利潤(rùn)”和“目標(biāo)凈利潤(rùn)”是等同的意思嗎?正確答案用的是這個(gè)公式:實(shí)現(xiàn)目標(biāo)凈利潤(rùn)的銷售量=(固定成本總額+目標(biāo)利潤(rùn)/1-所得稅稅率)/單位邊際貢獻(xiàn),我有點(diǎn)不理解,我也認(rèn)同老師的做法,但仔細(xì)看了看題目,不知他做這個(gè)題目是怎么考慮的?還望老師指點(diǎn),謝謝!
【回答】您好,一般認(rèn)為目標(biāo)利潤(rùn)就是稅前利潤(rùn)。而目標(biāo)凈利潤(rùn)是指稅后利潤(rùn)。
老師的做法是直接按照公式做,并且是將題目中給出的目標(biāo)利潤(rùn)認(rèn)為是稅前利潤(rùn),非常抱歉老師沒(méi)有看到題目中給出都的是目標(biāo)凈利潤(rùn)。如果是目標(biāo)凈利潤(rùn)則本題老師的做法不對(duì)。應(yīng)該將稅后凈利潤(rùn)化為稅前利潤(rùn)。即需要除以(1-所得稅率)。
正確的做法應(yīng)該是:
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利潤(rùn)的銷售量=45000+14000/(1-30%)/[30×(1-30%)-15]
★問(wèn)題所屬科目:一級(jí)建造師——市政公用工程管理與實(shí)務(wù)
責(zé)任編輯:Amanda


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