一級建造師工程經(jīng)濟(jì)高頻考點(diǎn):技術(shù)方案經(jīng)濟(jì)效果評價體系
【考頻指數(shù)】★★★
【考點(diǎn)精講】
經(jīng)濟(jì)效果評價的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)技術(shù)方案的性質(zhì)、目標(biāo)、投資者、財(cái)務(wù)主體以及方案對經(jīng)濟(jì)與社會的影響程度等具體情況確定,一般包括方案盈利能力、償債能力、財(cái)務(wù)生存能力等評價內(nèi)容。
在實(shí)際應(yīng)用中,對于經(jīng)營性方案,經(jīng)濟(jì)效果評價分析擬定技術(shù)方案的盈利能力、償債能力和財(cái)務(wù)生存能力。對于非經(jīng)營性方案,經(jīng)濟(jì)效果評價應(yīng)主要分析擬定技術(shù)方案的財(cái)務(wù)生存能力。
經(jīng)濟(jì)效果評價的方法按其是否考慮時間因素又可分為靜態(tài)分析和動態(tài)分析。靜態(tài)分析是不考慮資金的時間因素,亦即不考慮時間因素對資金價值的影響,而對現(xiàn)金流量分別進(jìn)行直接匯總來計(jì)算分析指標(biāo)的方法。動態(tài)分析是在分析方案的經(jīng)濟(jì)效果時,對發(fā)生在不同時間的現(xiàn)金流量折現(xiàn)后來計(jì)算分析指標(biāo)。
技術(shù)方案的計(jì)算期是指在經(jīng)濟(jì)效果評價中為進(jìn)行動態(tài)分析所設(shè)定的期限,包括建設(shè)期和運(yùn)營期。運(yùn)營期分為投產(chǎn)期(技術(shù)方案投入生產(chǎn),但生產(chǎn)能力尚未完全達(dá)到設(shè)計(jì)能力時的過渡階段)和達(dá)產(chǎn)期(生產(chǎn)運(yùn)營達(dá)到設(shè)計(jì)預(yù)期水平后的時間)兩個階段。
經(jīng)濟(jì)效果評價的基本方法包括確定性評價方法與不確定性評價方法兩類。確定性分析中又分為技術(shù)方案的盈利能力分析和償債能力分析;不確定性分析主要包括盈虧平衡分析和敏感性分析。盈利能力分析又將分析指標(biāo)分為動態(tài)分析指標(biāo)和靜態(tài)分析指標(biāo)。靜態(tài)分析指標(biāo)主要有投資收益率和靜態(tài)投資回收期;動態(tài)分析指標(biāo)主要有財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率和財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值。償債能力分析中的分析指標(biāo)主要有利息備付率、償債備付率、借款償還期、資產(chǎn)負(fù)債率、流動比率和速動比率。
- · 2023年一級建造師思維導(dǎo)圖免費(fèi)領(lǐng)
- · 一建《精華考點(diǎn)班》贈紙質(zhì)版一本通!梳理備考方向!明確備考思路!
- · 2022一建工程經(jīng)濟(jì)怎么學(xué)?科目特點(diǎn)要了解!
- · @一級建造師:考前備考攻略已送達(dá)!請及時查收~
- · 中國人事考試網(wǎng)公布安徽2021一級建造師報(bào)名安排
- · 安徽一建報(bào)名2021是中國人事網(wǎng)官網(wǎng)登錄入口?報(bào)名安排?
- · 關(guān)注!2021一級建造師精華考點(diǎn)一本通開通
- · 2021年一級建造師建筑工程核心知識點(diǎn)匯總
- · 2021年一建建筑工程核心知識點(diǎn):常見安全事故類型及其原因
- · 2021年一建建筑工程核心知識點(diǎn):安全檢查標(biāo)準(zhǔn)





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師