建設(shè)工程教育網(wǎng)是國內(nèi)超大型的工程類遠(yuǎn)程教育基地，憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，聘請(qǐng)國內(nèi)權(quán)威考試輔導(dǎo)專家，依托專業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，采用高清課件、移動(dòng)課堂等先進(jìn)教學(xué)方式，強(qiáng)力推出2016年監(jiān)理工程師考試網(wǎng)上輔導(dǎo)，點(diǎn)擊了解課程詳情>>>  

工程項(xiàng)目管理是一個(gè)龐大的信息體系，它應(yīng)該集成工程建設(shè)中所有的信息，包括業(yè)主、承包商以及監(jiān)理部門等參建單位；包括項(xiàng)目組織、計(jì)劃、財(cái)務(wù)、資源、控制等體系；包括建設(shè)工程設(shè)計(jì)、施工、竣工驗(yàn)收等各階段；包括地基基礎(chǔ)、主體工程、裝飾裝修工程等工程進(jìn)展各分項(xiàng)等。所有這些信息的發(fā)生，往往都不是獨(dú)立而是彼此聯(lián)系的，一個(gè)信息經(jīng)常要涉及數(shù)個(gè)部門，橫跨多個(gè)進(jìn)展階段，也正因?yàn)槿绱?，工程管理信息系統(tǒng)就需要對(duì)每個(gè)信息的發(fā)生和經(jīng)過有較為明確的定義和梳理，就需要整合信息流量，從而化零為整地處理信息。

從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，由于建設(shè)工程的復(fù)雜性和多變性，給信息定義和歸類帶來了很大的困難，特別有些信息還需要在業(yè)主、承包商和監(jiān)理方中周轉(zhuǎn)，這就不容易通過很簡單的方式把所有的信息反映到一個(gè)平臺(tái)中去。也不容易找到一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量各個(gè)信息的效用。中國工程項(xiàng)目管理的現(xiàn)實(shí)反映出了這樣共同的問題：怎樣才能將業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工單位的各種信息統(tǒng)一起來，形成對(duì)工程質(zhì)量、成本、進(jìn)度、施工合同及物資設(shè)備采購的適時(shí)監(jiān)控。這成了一個(gè)迫在眉睫的問題。而其中最根本也是最基礎(chǔ)的就是首先要對(duì)工程項(xiàng)目管理中所發(fā)生的各種信息有一個(gè)分類清楚的確認(rèn)，進(jìn)行統(tǒng)一的編碼。

在項(xiàng)目管理過程中，一個(gè)大型復(fù)雜的工程項(xiàng)目的管理實(shí)際上就是利用能夠控制的資源（人力、工具、材料、資金、工期）在一定的條件下對(duì)一個(gè)既定目標(biāo)（進(jìn)度、質(zhì)量、投資）進(jìn)行科學(xué)的計(jì)劃和以更多的定量數(shù)據(jù)做深入動(dòng)態(tài)分析，對(duì)于工程實(shí)施有效地調(diào)整控制，以盡可能小的投入，獲得最大的效益。其中，工程項(xiàng)目計(jì)劃工作在現(xiàn)代工程項(xiàng)目管理中占有最重要的地位，是整個(gè)項(xiàng)目管理的龍頭。由于工程的其他管理工作都是圍繞著如何實(shí)現(xiàn)工程總進(jìn)度計(jì)劃所制定的目標(biāo)而展開的。所以項(xiàng)目計(jì)劃的編制在工程項(xiàng)目的招標(biāo)階段以及中標(biāo)之后的合同條件都要求承包商編制切實(shí)可行的“細(xì)化的施工進(jìn)度計(jì)劃”對(duì)工程進(jìn)行詳細(xì)的剖析。同時(shí)還要做出合理的工期、人力物力、工器具等資源流程的主要手段。也成了工程項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。對(duì)于不同工程之間千差萬別的情況，我們要以不變應(yīng)萬變。因?yàn)橛幸稽c(diǎn)是始終不變的，那就是只要確定了工程的結(jié)構(gòu)分解，它的信息流程也就確定下來了，在何處分解，至何處匯總，每一個(gè)階段是什么樣的，能反映出哪些有效用的信息也都相對(duì)固定了，這在很大程度上方便了對(duì)于這些信息化的實(shí)施，可減少竣工資料編制的工作量。積累項(xiàng)目過程數(shù)據(jù)，建立以成本管理為核心的集成化項(xiàng)目管理體系，促進(jìn)企業(yè)從粗放型管理轉(zhuǎn)變?yōu)榧s化管理。雖然不同的項(xiàng)目管理實(shí)施模式不同，業(yè)主、監(jiān)理、承包商的責(zé)任權(quán)利關(guān)系有不同的定位，項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)也有所不同，但從工程管理的全過程業(yè)務(wù)來看，其整體框架和工作內(nèi)容是一致的。因而，從工程項(xiàng)目全過程管理和項(xiàng)目知識(shí)體系的角度，來分析過程中主要工程計(jì)劃和控制，并整合、抽象出工程項(xiàng)目管理的整體業(yè)務(wù)模型，是成功實(shí)施工程項(xiàng)目管理信息化的關(guān)鍵。