建設工程教育網(wǎng)是國內超大型的工程類遠程教育基地，憑借其多年輔導經(jīng)驗，聘請國內權威考試輔導專家，依托專業(yè)、龐大的教學服務團隊，采用高清課件、移動課堂等先進教學方式，強力推出2016年監(jiān)理工程師考試網(wǎng)上輔導，點擊了解課程詳情>>>  

在工程項目實施過程中，當通過實際進度與計劃進度的比較，發(fā)現(xiàn)有進度偏差時，需要分析該偏差對后續(xù)工作及總工期的影響，從而采取相應的調整措施對原進度計劃進行調整，以確保工期目標的順利實現(xiàn)。進度偏差的大小及其所處的位置不同，對后續(xù)工作和總工期的影響程度是不同的，分析時需要利用網(wǎng)絡計劃中工作總時差和自由時差的概念進行判斷。分析步驟如下：

（1）分析出現(xiàn)進度偏差的工作是否為關鍵工作

如果出現(xiàn)進度偏差的工作位于關鍵線路上，即該工作為關鍵工作，則無論其偏差有多大，都將對后續(xù)工作和總工期產(chǎn)生影響，必須采取相應的調整措施；如果出現(xiàn)偏差的工作是非關鍵工作，則需要根據(jù)進度偏差值與總時差和自由時差的關系作進一步分析。

（2）分析進度偏差是否超過總時差

如果工作的進度偏差大于該工作的總時差，則此進度偏差必將影響其后續(xù)工作和總工期，必須采取相應的調整措施；如果工作的進度偏差未超過該工作的總時差，則此進度偏差不影響總工期。至于對后續(xù)工作的影響程度，還需要根據(jù)偏差值與其自由時差的關系作進一步分析。

（3）分析進度偏差是否超過自由時差

如果工作的進度偏差大于該工作的自由時差，則此進度偏差將對其后續(xù)工作產(chǎn)生影響，此時應根據(jù)后續(xù)工作的限制條件確定調整方法；如果工作的進度偏差未超過該工作的自由時差，則此進度偏差不影響后續(xù)工作，因此，原進度計劃可以不作調整。