【提問】第5行和第15行：按合同要求及時準確完整地提供設計所需的資料和數(shù)據(jù)；與外部有關部門協(xié)調相關事宜，這段話中的兩類工作好像是建設單位分內(nèi)的事吧，豐老師講課時還強調：外部協(xié)調是建設單位的事，監(jiān)理只管內(nèi)部協(xié)調。如何理解呢？

　　第8行：建設工程總進度計劃和建設工程總控制性進度計劃，區(qū)別在哪里？具體內(nèi)涵是什么，這里的進度計劃是指監(jiān)理的工作，業(yè)主的工作，還是設計單位的工作，一般而言，是誰的工作，就由誰自己做計劃吧，那么我就把它理解成建設工程中監(jiān)理工作的總進度計劃，但又好像不太對！

　　倒數(shù)第4行：組織開標評標定標工作，在這次考試的另一門合同管理課程中明確指出：這個工作有能力的，可以自己組織，沒有能力的，要委托代理機構組織，我理解應該是這樣的，監(jiān)理是協(xié)助好業(yè)主吧！

　　第15行：利用競爭機制選擇并確定優(yōu)化設計方案，應該加上協(xié)助業(yè)主幾個字吧，監(jiān)理單位怎么會有決定權呢，這在建設單位手里?。?/p>

　　【回答】學員suztom1234，您好！您的問題答復如下：

　　1、您的疑問的主要來源在于我國目前的大部分情況是施工階段的監(jiān)理，不是設計階段的監(jiān)理，豐老師所強調的其實可以認為是施工階段監(jiān)理的一些工作狀態(tài)。

　　在設計階段監(jiān)理的話，我們可以按照教材上的來學習即可。監(jiān)理需要更多的為業(yè)主分擔一些工作。

　　2、總進度計劃側重的是實際實施方面的計劃，而控制性計劃，需要強調一些控制管理方面的因素。

　　3、這個您的理解比較嚴謹，老師也認為教材中這樣寫有些欠妥。

　　4、這里僅僅是是在設計方案的選擇優(yōu)化上，不是設計單位的最終確定，所以您不用這樣考慮。

　　★問題所屬科目：監(jiān)理工程師——建設工程監(jiān)理基本理論與相關法規(guī)