監(jiān)理工程師學(xué)習(xí)方法又來啦！這次讓我們聽聽我們建設(shè)工程教育網(wǎng)的徐云博老師怎么說！

第一：聽課，在老師指導(dǎo)下備考

每門課，若學(xué)員自己學(xué)習(xí)，根據(jù)自己當(dāng)前的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知模式來判斷，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)：書，真的非常厚，考點(diǎn)，真的非常多，很多知識(shí)點(diǎn)都有可能是命題考查的對(duì)象，即使每天全部時(shí)間都拿來看書學(xué)習(xí)，要想通過考試，一個(gè)科目，少則需要2周時(shí)間，多則3周或4周，甚至5周。

顯然，自學(xué)的時(shí)間成本太大了!

但是，在資深的培訓(xùn)老師看來，從面向監(jiān)理工程師“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行命題考查的角度來說，真正的考點(diǎn)遠(yuǎn)沒有你認(rèn)為的那么多，很多所謂的“考點(diǎn)”可以砍掉，不需要掌握，這樣，在老師的指導(dǎo)下，就可以大幅地縮短備考時(shí)間，并能顯著提升備考效率!

第二：學(xué)習(xí)的方法不是死記硬背，一定要理解。

第三：用好歷年試題這根指揮棒，不搞題海戰(zhàn)術(shù)

仔細(xì)研讀歷年試題，可以清晰地看出命題人的命題思路和考查方式。

每一章考查的分值不同，同學(xué)們?nèi)タ荚囌_率也不同，不同的章節(jié)學(xué)習(xí)方法、出題方式也不同。

毫不夸張，歷年試題就是備考的指揮棒。命題人指向哪里，就打到哪里!

有的同學(xué)可能認(rèn)為，往年考過的地方就不會(huì)再是重點(diǎn)了，尤其是近兩年剛考過的點(diǎn)可以避開不學(xué)。這種判斷是不對(duì)的，事實(shí)恰恰相反!

屬于監(jiān)理工程師“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的知識(shí)點(diǎn)是客觀的，命題人員基本都會(huì)選擇這些點(diǎn)來命題的，從而就出現(xiàn)了“全頻考點(diǎn)”和“高頻考點(diǎn)”。每年新增的考點(diǎn)很少，尤其是公共課，其分值通常不超過10%。

這就意味著，超過90%的分值都來自往年已經(jīng)考過的考點(diǎn)，所以，歷年試題的重要性就不言而喻了!