。1)根據(jù)建設(shè)項目的目標和任務確定管理部門
任何一個建設(shè)項目的業(yè)主方都應建立與投資控制、進度控制和質(zhì)量控制等工作相適應的部門,即應當有專門的部門和人員負責建設(shè)項目的投資控制、進度控制和質(zhì)量控制工作。
無論如何設(shè)置,考慮一般建設(shè)項目管理的目標和任務,業(yè)主方設(shè)置的管理部門都應該覆蓋以下的項目管理工作任務:投資控制、進度控制、質(zhì)量控制、合同管理、信息管理、組織與協(xié)調(diào)、安全管理等。這是由項目管理的目標和任務所決定的。
。2)與建設(shè)項目的性質(zhì)、規(guī)模等特點相結(jié)合
。3)考慮建設(shè)項目的實施過程,有利于建設(shè)項目全過程管理和全局控制
。4)業(yè)主管理部門的設(shè)置應該考慮建設(shè)項目結(jié)構(gòu)的分解,與建設(shè)項目的分解結(jié)構(gòu)相適應
。5)考慮管理跨度和層次,提高管理效率
管理跨度是指某一組織單元直接管理下一層次的組織單元的數(shù)量,管理層次是指一個組織總的結(jié)構(gòu)層次。通常管理跨度窄容易造成組織層次多,管理跨度寬則造成組織層次少。
采用跨度窄、層次多的組織結(jié)構(gòu)的特點主要體現(xiàn)在:
①監(jiān)督和控制嚴密,一般不會出現(xiàn)失控現(xiàn)象,但項目組織層次多,決策慢;
、诟邔庸芾聿块T與基層管理部門之間的距離過長,信息按照直線傳達時容易發(fā)生遺漏
、酃芾韺哟味,往往導致管理費用增多;
、苋菀自斐晒芾硇实。
采用跨度寬、層次少的組織結(jié)構(gòu)的特點主要體現(xiàn)在:
、俳M織結(jié)構(gòu)扁平化,結(jié)構(gòu)層次少,組織靈活;
、诠芾砜缍却,協(xié)調(diào)困難;
、酃芾碡摀,有失控的危險,
、軕搶ο录売休^多的授權(quán)。
4大班次+考前模擬題 提升學習效果;
經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!
特色通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學
考前模擬題+2套預測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學
實驗通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實驗無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學
考前模擬題+3套預測題+沖關(guān)寶典+考前重點
大數(shù)據(jù)分析小灶教學 私人定制服務!
定制通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。